• WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
写作指南
  •  2011/12/31 18:52:53  阅读:214  评论:0

    诗词入门十八讲(一)

    文章导读:这个是我最初在网上学习诗词下载过的一个资料,曾经自己打印装订起来读过,后来在别的网站作诗词版斑竹时也全部转贴过。原文是在国学网站复制过来的,总题目好象是《诗词津梁》,作者名字没记清楚。转帖时因为篇幅关系,个别处有删节。现复制过来,供大家学习参考。   按:这个是我最初在网上学习诗词下载过的一个资料,曾经自己打印装订起来读过,后来在别的网站作诗词版斑竹时也全部转贴过。原文是在国学网站复制过来的,总题目好象是《诗词津梁》,作者名字没记清楚。转帖时因为篇幅关系,个别处有删节 阅读全文>>
  •  2011/12/31 18:52:52  阅读:228  评论:0

    诗词入门十八讲(二)

    文章导读:开始读古典诗词,首先可能碰到两个问题:一是读什么?二是怎么读?因为大家的文化程度、生活经历、原来的诗词功底差别很大,解答这两个问题不能一概而论。这里只就多数初学的同志的情况谈点意见。 读什么? 学诗词不像学数学,必须先学算术、代数再学微积分。   二、怎样读诗词    开始读古典诗词,首先可能碰到两个问题:一是读什么?二是怎么读?因为大家的文化程度、生活经历、原来的诗词功底差别很大,解答这两个问题不能一概而论。这里只就多数初学的同志的情况谈点意见。    读什么?   阅读全文>>
  •  2011/12/31 18:52:51  阅读:209  评论:0

    诗词入门十八讲(三)

    文章导读:现在学作诗词的,大致有三类情形:一类是读了些诗词,很想试试,把自己的情意寄托在诗词中,可是从来没有写过,不摸门;第二类是开始写了,但在创作手法、格律形式等方面,不符合古典诗词要求,尤其是平仄不合辙;第三类是基本上掌握了古典诗词创作的要求,但在思想性   三、贵在起步    现在学作诗词的,大致有三类情形:一类是读了些诗词,很想试试,把自己的情意寄托在诗词中,可是从来没有写过,不摸门;第二类是开始写了,但在创作手法、格律形式等方面,不符合古典诗词要求,尤其是平仄不合辙; 阅读全文>>
  •  2011/12/31 18:52:50  阅读:177  评论:0

    诗词入门十八讲(四)

    文章导读:上面谈了起步和入门的问题,这里说说提高的问题。 古往今来,有关诗词创作方面的评论和资料,真可谓汗牛充栋,一辈子也读不完。具有相当诗词功底的同志,可以选择一点前人的诗话、词话,今人的诗词赏析、艺术探幽之类的书籍读一读 ,以提高自己的鉴赏水平和创作能力。   四、诗要讲形象思维    上面谈了起步和入门的问题,这里说说提高的问题。    古往今来,有关诗词创作方面的评论和资料,真可谓汗牛充栋,一辈子也读不完。具有相当诗词功底的同志,可以选择一点前人的诗话、词话,今人的诗词 阅读全文>>
  •  2011/12/31 18:52:48  阅读:201  评论:1

    诗词入门十八讲(五)

    文章导读:形象思维是艺术创作的共同规律和思维特征;艺术夸张是诗歌的艺术特色;含蓄蕴藉则是中国诗歌的传统特点。要体现这些特征、特色、特点,都离不开诗歌艺术的创作手法。毛主席说'诗要用形象思维,不能象散文那样直说',这是对中国诗歌传统创作手法的集中和概括。   五、比、兴两法是不能不用的    形象思维是艺术创作的共同规律和思维特征;艺术夸张是诗歌的艺术特色;含蓄蕴藉则是中国诗歌的传统特点。要体现这些特征、特色、特点,都离不开诗歌艺术的创作手法。毛主席在诗要用形象思维,不能象散文那 阅读全文>>
  •  2011/12/31 18:52:47  阅读:195  评论:0

    诗词入门十八讲(六)

    文章导读:我们在读古典诗词的同时,还要有选择地读点现代人的旧体诗,从中学习如何古为今用、化旧词为新意,怎样用比、兴创作手法表现现代事物、现代思想,抒发自己的情意。如果我们只埋头于古典诗词之中,而不适当地读些现代人的旧体诗,则有拘古不化之虞。   六、日积月累,持之以恒    如上所述,比、兴创作手法的运用,是为了达到诗歌的形象思维、艺术夸张、含蓄蕴藉等艺术效果,而这些效果又是为诗歌的思想内容服务的。据古籍载:上古时代人民群众把自己的喜怒哀乐编成歌谣,歌唱出来,流传开去,颇像今天 阅读全文>>
  •  2011/12/31 18:52:46  阅读:210  评论:0

    诗词入门十八讲(七)

    文章导读:我国的诗歌发展到了唐代,它的声调、格式走向严格的规范化,形成一种格律诗。早在南北朝,诗歌就讲究声律,同时受骈体文的影响,诗歌中的对偶逐渐工仗。因此,从南北朝到唐初,就出现了不少暗合格律诗形式的作品。到了武后时代,杜审言的作品已完全合乎格律诗的形式了。   七、辨四声是学平仄的基础    我国的诗歌发展到了唐代,它的声调、格式走向严格的规范化,形成一种格律诗。早在南北朝,诗歌就讲究声律,同时受骈体文的影响,诗歌中的对偶逐渐工仗。因此,从南北朝到唐初,就出现了不少暗合格律 阅读全文>>
  •  2011/12/31 18:52:45  阅读:210  评论:0

    诗词入门十八讲(八)

    文章导读:在辨四声的基础上学会了辨平仄,就可以学平仄配置的规则了,最好从学平仄标准句式开始学。所谓标准句式,就是一句诗的每个字都符合平仄要求,也就是理想的句式。但作诗为照顾字义,允许在非关键的字眼上有条件地变通,所以不论前人今人所作的格律诗,许多并非标准句式。   八、近体诗平仄的基本规则    在辨四声的基础上学会了辨平仄,就可以学平仄配置的规则了。学这规则,最好从学平仄标准句式开始。所谓标准句式,就是一句诗的每个字都符合平仄要求,也就是理想的句式。但作诗为照顾字义,允许在非 阅读全文>>
  •  2011/12/31 18:52:44  阅读:204  评论:0

    诗词入门十八讲(九)

    文章导读:在律诗中失黏的更多,有首联与颔联失黏,有颔联与颈联失黏,也有颔联与尾联失黏的。这种失对、失黏,也叫拗对、拗黏,拗者,不顺也。这些是古体诗向近诗转变中出现的,所以也有叫作变体或变例的。但宋以后科场中不准有失对、失黏的诗,于是黏对就成为律诗的金科玉律。 上篇所举的五绝、五律、七律各四首,除一首五绝外,每首诗都有变通用字。作诗,按标准填入汉字,不容易。因为有的汉字,义合适,声未必合适。有些字可以换,如两是仄声,如需平声可以换成双;此可以换兹;彼可以换他;碧可以换苍,神州可 阅读全文>>
  •  2011/12/31 18:52:42  阅读:216  评论:0

    诗词入门十八讲(十)

    文章导读:押韵是诗歌的基本要素之一,我国的民歌、诗、词、曲无不押韵,所以诗歌又叫韵文。押韵是把同韵母或韵母相近的字,放在诗篇某些句子的末尾,使诗歌读起来顺口,听起来悦耳,容易记得住、传得开。押韵的方式,古体诗比较自由,可以隔句押韵,也可以句句押韵。   十、近体诗的押韵    押韵是诗歌的基本要素之一,我国的民歌、诗、词、曲无不押韵,所以诗歌又叫韵文。押韵是把同韵母或韵母相近的字,放在诗篇某些句子的末尾,使诗歌读起来顺口,听起来悦耳,容易记得住、传得开。押韵的方式,古体诗比较自 阅读全文>>
站长QQ:点击这里给我发消息 投稿邮箱:tmwxw@sohu.com 
免责声明:本站不排除个别作品来源于网络,如有侵权行为,请及时与本站联系,我们将立即删除!

甘公网安备 62060202000077号

工信部备案编号:陇ICP备17002721