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报告总结

八下数学教学工作总结

时间:2018/2/21 21:43:08   作者:网络作者   来源:网络转载   阅读:18   评论:0
内容摘要:一、加强师德修养,提高道德素质 过去一个学期中,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习教育法律法规,严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取要求去规范自己行为。对待学生做到:民主平等 一、加强师德修养,提高道德素质  过去一个学期中,我认真加强师德修养,提高道德...
一、加强师德修养,提高道德素质 过去一个学期中,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习教育法律法规,严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取要求去规范自己行为。对待学生做到:民主平等
 一、加强师德修养,提高道德素质
 
  过去一个学期中,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习教育法律法规,严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取要求去规范自己行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
 
  二、加强教育教学理论学习
 
  本学期我但任八年级数学教学。我能积极投入到课改实践探索中,认真学习、贯彻新课标,加快教育、教学方法研究,更新教育观念,掌握教学改革方式方法,提高了驾驭课程能力。树立了学生主体观,贯彻了民主教学思想,构建了一种民主和谐平等新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点。
 
  三、教学工作
 
  在教学中,我大胆探索适合于学生发展教学方法。为了教学质量,我做了下面工作:
 
  1、认真学习课标。
 
  通过学习新《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人发展”教学理念。承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件理念落到实处。将学生发展作为教学活动出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性培养与发挥,收到了良好效果 .
 
  2、认真备好课。
 
  ①认真学习贯彻新课标,钻研教材。了解教材基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识逻辑。多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目时,非常注意学生实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
 
  ②了解学生原有知识技能质量,他们兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应措施。
 
  ③考虑教法,解决如何把已掌握教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课活动。
 
  3、坚持坚持学生为主体,向45分钟课堂教学要质量。
 
  精心组织好课堂教学,关注全体学生,坚持学生为主体,注意信息反馈,调动学生注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生情感,针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,   突破难点。首先加强对学生学法指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习氛围,在学生自学基础上,组成4人学习小组,使学生在合作学习氛围中,提高发现错误和纠正错误能力;为学生提供机会,培养他们创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。
 
  4、认真批改作业。
 
  在作业批改上,做到认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生学习情况,以便在讲评作业时做到有放矢,使学生能及时认识并纠正作业中错误。
 
  四、今后努力方向
 
  1 、加强学习,学习新课标下新教学思想。
 
  2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
 
  3 、多听课,学习同科目教师先进教学方法教学理念。
 
  4 、加强转差培优力度。
 
  5.让学生具有良好数学思维

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