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计划方案

教育局追赶超越实施方案

时间:2017/3/16 20:24:25   作者:网络作者   来源:网络转载   阅读:35   评论:0
内容摘要:教育局追赶超越实施方案根据市委《关于在全市深入开展“两区开发创先争优追赶超越加快转型解放思想大讨论活动的意见》(滨发〔2012〕8号)要求,为全面贯彻落实市第八次党代会精神,不断把“两区”开发推向纵深,努力实现教育工作“整体提升、单项夺冠、位次前移、群众满意、社会认可&r...
教育局追赶超越实施方案
根据市委《关于在全市深入开展“两区开发创先争优追赶超越加快转型解放思想大讨论活动的意见》(滨发〔2012〕8号)要求,为全面贯彻落实市第八次党代会精神,不断把“两区”开发推向纵深,努力实现教育工作“整体提升、单项夺冠、位次前移、群众满意、社会认可”的总体目标,经研究制定如下实施方案。
 
一、指导思想
 
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以解放思想为先导,以“两区开发创先争优,追赶超越加快转型”为主题,以干部职工为重点,紧密结合“两区开发”和追赶超越实际,针对在思想观念、境界标准、体制机制、方式方法、工作作风等方面影响和制约发展的突出问题,摆现象、找差距、查原因、学先进、转观念、变思路、提境界,引导干部职工不断解放思想,转变发展观念,突破思维瓶颈,提升境界标准,增强发展能力,为实现教育事业和谐发展,建设生态、美丽、幸福新滨州提供坚实的思想保证。
 
二、主要任务
 
这次大讨论活动,要根据市第八次党代会确定的战略任务和市“两会”提出的工作任务,立足于适应新形势、新任务,着眼于解决新问题、新矛盾,落脚于提升新境界、新标准,在查找差距、解决问题上下工夫,在理清思路、改进工作上出实招,在提升水平、推动发展上见成效。重点围绕以下五个方面展开讨论。
 
1.认清形势坚定信心,强化赶超意识。组织干部职工认真学习中央、省委和省政府、市委和市政府大政方针,深入学习贯彻市第八次党代会和省、市“两会”精神,科学全面的分析形势,切实增强责任感、紧迫感,不断强化科学发展的意识,进一步坚定追赶超越的信心,着力解决好“自卑自馁、信心不足、思想僵化、片面追稳”等问题,努力使我市教育工作在新一轮区域竞争中走在前面。
 
2.把握机遇加快发展,强化责任意识。引导干部职工进一步深化“两区”开发对全市教育发展重大意义的认识,强化把握危机的责任意识、时不我待的忧患意识、不进则退的危机意识,深化对教育“十二五”规划和相关教育政策的学习理解,引导党员干部把“两区”开发战略机遇带来的政策优势、利好因素落实到科学发展上、体现在追赶超越中,着力解决好“封闭保守、反应迟钝、不懂政策、争取不够”等问题。
 
3.积极作为创先争优,强化进取意识。深化“创先争优”活动,开展多种形式的“比学赶超”活动,激发干部职工争创一流的热情、攻坚克难的闯劲、锲而不舍的韧劲,始终保持奋发有为的精神状态。引导干部职工以“办人民满意教育”为己任,采取“走出去、请进来”等形式,走出滨州看教育发展,跳出滨州看教育,横向对照找差距,内外对比看不足,与强者比,向高处攀,瞄准先进定目标,着力解决“满目自满、得过且过、不思进取、甘于平庸”等问题。
 
4.明确目标提升境界,强化创新意识。引导干部职工结合教育工作实际,进一步提升发展境界,创新发展思路、机制方法,高标准落实各项教育工作任务,高水平破解各项教育难题。准确把握政策,灵活运用政策,特别是针对制约我市教育发展的一些关键问题和瓶颈制约,大胆探索,用于创新,敢闯感试,敢于突破,着力解决好“悟性不强、境界不高、敢闯不够、能力不足”等问题。
 
5.转变作风真抓实干,强化落实意识。引导干部职工求真务实、崇尚实干,时刻以事业为要、责任为重,执行为要、落实为重,争当勇于负责、高效落实的表率,争做甘于担当、刚性落实的榜样。特别是要与“效能提升工程”紧密结合,切实解决当前干部作风和机关效能建设等方面存在的各种问题,重点解决好作风上“庸”、“惰”、“散”,执行力上“懈”、“梗”、“软”,工作效能上“浮”、“拖”、“乱”等问题。
 
三、方法步骤
 
按照市委、市政府提出的要把解放思想作为一项经常性、常态性任务的要求,这次解放思想大讨论活动自3月份开始,年底结束,分三个阶段进行。
 
(一)宣传发动阶段(3月份)
 
市教育局成立大讨论活动领导机构和工作机构,制定活动方案,召开动员大会,对活动进行全面部署,使干部职工充分认识了解开展活动的重大意义、主要任务和方法步骤,切实把思想认识统一到市教育局的总体部署要求上来,增强参与活动的积极性和主动性。要利用报刊、广播、电视、互联网等媒体,广泛进行宣传发动,为大讨论活动顺利开展营造强大舆论声势和良好社会氛围。
 
(二)集中活动阶段(4月份11月份)
 
组织干部职工按照既定的活动方案,抓好大讨论活动各项任务的组织实施。深入学习省、市关于“两区”建设的有关文件和政策规定,学习全市经济工作会议、全国全省全市教育工作会议等重要会议精神。局党组理论学习中心组和支部理论学习中心组以“两区开发创先争优,追赶超越加快转型”为主题,安排专题学习,县级领导干部围绕活动主题,组织开展若干重大问题专题调研,通过观看录像片等形式组织干部职工开展学习讨论。有计划组织干部职工赴先进地区参观考察,认真学习借鉴外地先进经验。
 
(三)总结提高阶段(12月份)
 
全面回顾、认真总结大讨论活动的理论成果、制度成果和实践成果,充分利用大讨论活动成果,建立完善一批规章制度,形成长效机制。我局将对大讨论活动开展情况进行专题总结,形成书面总结材料,上报市委大讨论活动领导小组。
 
为深化大讨论活动,我局要联系自身实际积极参与开展各项活动。
 
1.参加“‘两区’大开发,我们怎么办”大家谈活动。围绕滨州面临的机遇、转方式调结构、转变工作作风、推动追赶超越4个专题,广泛组织干部群众讨论,献计献策。
 
2.参加全市解放思想大讨论观摩活动。
 
3.参加“两区”建设专题培训。
 
4.参加“请进来”和“走出去”系列活动。
 
5.组织开展“效能提升工程”活动。就服务态度、工作效率、质量标准、工作纪律、办事要求作出承诺。通过市内新闻媒体公开承诺书,参加滨州电视台服务承诺访谈活动。
 
6.参加“创业建功”系列竞赛。
 
四、组织实施
 
开展“两区开发创先争优,追赶超越加快转型”解放思想大讨论活动,是推进我市科学发展、追赶超越的重大举措,是实现今年教育事业发展总体目标的重要手段,我们要高度重视,加强领导,精心组织,狠抓落实,确保大讨论活动开展得扎实有效。
 
(一)加强组织领导。这次大讨论活动在市教育局的统一领导下进行。市教育局成立领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在机关党委。领导小组及其办公室负责整个活动的组织领导、工作指导、检查督导,确保大讨论活动开展得扎实有效。
 
(二)强化督促指导。市教育局领导小组办公室将通过现场考察、定期督查等方式,及时交流情况、总结经验,发现问题,督促解决,推动活动扎实开展,防止走过场。
 
(三)创新活动方式。各支部、各科室要结合各自实际,在完成市委、市政府和市教育局“规定动作”的同时,搞好“自选动作”,坚持丰富内容与有效形式的统一,积极创新形式、创新手段、创新载体,以多种途径搭建干部职工参与的平台,以多种富有特色的形式吸引干部职工参与,充分调动广大干部职工参与学习讨论的积极性,确保大讨论活动取得实效。
 
(四)注重舆论引导。着眼于激发人人参与的积极性创造性,加强舆论引导。要设立专栏、专题,通过多种形式深入宣传开展大讨论活动的重大意义,及时宣传大讨论活动的进展情况和好经验、好做法,生动反映全局上下通过开展大讨论活动推进教育发展的新成效、新变化、新气象,形成强大的舆论氛围。
 
(五)做好结合文章。要正确处理大讨论活动与推进各项教育工作的关系,要把大讨论活动与推进学习型党组织建设结合起来,与迎接党的十八大结合起来,与当前开展的“创先争优、争做黄河三角洲大开发时代先锋”、“效能提升工程”、“学雷锋滨州因我而美丽”等活动结合起来,学干同步,以学促干,以干促变,把大讨论活动的成果体现在服务能力提升上,体现在教育行业作风建设上,以实际工作成绩检验大讨论活动的成效。
 
教育局追赶超越实施方案
近期,扶风县教育体育局为贯彻全省进一步落实追赶超越要求视频会议精神,从顶层设计入手,制定相关政策,创新管理载体,狠抓工作落实,在全县中小学启动实施了管理规范化星级校创建行动,在全系统迅速形成了比拼争先、追赶超越,大力提升学校管理水平的生动局面。
 
一是树立标杆,示范引领。组织召开全县中小学管理规范化星级校创建工作动员会,全面部署安排中小学“星级管理”工作。印发《扶风县中小学管理规范化星级校创建行动实施方案》《扶风县中小学管理规范化星级校考核评估细则》等一系列文件,按照“科学规范、分类考评、全员参与、务求实效”的原则,逐步实现学校管理规范化、办学条件标准化、办学特色多样化,表彰树立一批“校长倾心、班子同心、教师安心、学生专心、校园舒心、家长放心”的样板学校,为追赶超越树起标杆和目标,大力提升创先争优的吸引力。
 
二是科学评价,精准施策。出台《扶风县中小学管理规范》,对照规范,查找问题,问题导向,制订措施,精准施策,提升水平。按照“量化积分、依分划等、按等定星、动态管理”的办法,依据“学校申报镇级推荐县级联评统一命名逐级升星”的程序,根据实际情况作出分步达标的规划,制定具体的创建方案,明确总体和阶段性的目标、任务。考核评估由县政府教育督导室牵头,于每年3月底前组织实施。通过座谈了解、实地查看、查阅资料、问卷调查、随堂听课、定量与定性相结合的方式确定各中小学校的星级等次。考核评估实行信访稳定、师德师风、校园安全“一票否决”制,大力提升精准施策的助推力。
 
三是奖惩并举,激励前行。出台《星级校评估奖惩办法》,将所有学校纳入管理视野,定星划等,形成梯队,进则奖、退则罚,形成搏击竟上、追赶超越的生动局面,促进全县中小学管理水平的整体提升。县教育督导室牵头抓总,县教体局各股室和教研室密切配合,做好中小学星级校创建工作指导、评估工作。各镇街、学校将整改工作贯穿到星级校创建全过程,按照“即时发现,即时整改,即时规范”的原则,边整边改,快查快结,以创建查不足,以整改促管理,大力提升追赶超越的内驱力。

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