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百家杂谈

我是活着还是早已死去

时间:2014/5/14 8:18:57   作者:丫影   来源:天马文学网   阅读:647   评论:0
内容摘要:现在,我觉得再不说点什么我会疯的。我的内心已经纠结到了一种程度,虽然我知道,这些我很快就会忘记的。一开始我并不打算去图书馆借书的,周旋那借的《魍魉世界》那时还没看完,书堆的多了,就看不下去了。为了拍摄影作业,和梦云她们在图书馆等人,顺手牵了几本书。以往的我,一看是亲情小说就会放弃...

 

  
  现在,我觉得再不说点什么我会疯的。我的内心已经纠结到了一种程度,虽然我知道,这些我很快就会忘记的。
  一开始我并不打算去图书馆借书的,周旋那借的《魍魉世界》那时还没看完,书堆的多了,就看不下去了。为了拍摄影作业,和梦云她们在图书馆等人,顺手牵了几本书。以往的我,一看是亲情小说就会放弃去阅读的。也许是为了克服某些心理障碍,我把《父亲》带回了寝室。
  原以为他就是讲父亲,我还安慰自己,没讲母亲没啥关系。看了目录才知道他是分好几个故事的。
  看《黑纽扣》的时候,我的心还是很平静的,还是很温暖,对于那句:一个男人爱不爱那个女人,只有那个女人心里最清楚。也许是因为这样的话我一直赞同并且信任着,所以我的内心是平静的。在那样贫瘠的生活下,人们相互依偎的感情,我曾不止在一本书上看到过,一直是敬畏并且向往着。但我也深刻的明白,今时不同往日。
  《白发卡》一篇讲的是一个女孩,应该是一个很温暖很坚强很倔强的漂亮姑娘。那样的社会,那样封建的思想,残害了多少有思想又善良的人。我的脑海里一直闪现她倔强又义无反顾地往井里跳的场景。即使我并未看见,并且作者也并未做任何的描述,这个场景一直萦绕在我的心头。不是因为我也死过一个姐姐,我自认为,对死亡我看的是很淡的,一个人连自己的生死都没太大波澜的话,很难去为别人的死亡去痛哭。而我也实在说不出个原由,为什么?
  我每看一篇都要过个几天才会看下一篇,也许是拖延症发作了,也许是因为别的什么。只是,这成了不由自主的行为。
  对于《父亲》这篇,我看完是很愤怒的,一直在心里骂:“梁晓声,你混蛋!”我十分讨厌他对他父亲的态度,虽然他也实在没有做过什么,更甚者,如果我是他也许会更加地麻木。只是我还是骂了,甚至冲动地不想再看了(我对书有一种强迫症,不管是什么书,看了就会逼自己看完,即使我真的再看一个字就会睡着。到了大学意识到这实在是一种病态,也在努力的安慰自己去放弃一本不喜欢的书)。可我还是看了,我接着看《母亲》。其实我也不是多么恨母亲什么的,只是比较敏感罢了。害怕自己的敏感发作起来心情会太波折,我总是要做一番心理辅导。其实,很多作者写的母亲总是让我温暖的。
  现在到了《老师》了,这篇是我不敢讲,却一定要讲的。不知道为什么,从冼约翰这个老师一出场,我仿佛就知道了他没有什么好结果。所以看的时候一直揪心着,并且焦躁地想要看完,想要知道他的结局,却又不敢翻看到最后。也许是因为我对老师一直就有一种特殊的情结吧,这种情结不知是何时产生因何而产生的,但它确实实实在在的在我的心里,时不时地触动着我的内心。当我看到冼老师用上帝的话来安慰这群刚失去前任班主任的孩子的时候,一个大男孩哭的像小孩,除却自身太幼稚和懦弱之外,那该是受了多大的震撼,而究其经历,冼老师绝不是一个幼稚或者懦弱的男人。一个老师,他想不想教书,无需更多的语言,学生是可以感觉的到的。凭书里那些孩子的表现,他该是一位多么优秀的老师啊。放眼当代,还有多少老师是真的在教室?还有多少学生是真的在学习?每每看到那群孩子的“活泼”,我总觉得我自己早已经死去,活着的不过是一个躯壳。这样优秀的老师,也许也只有在那特殊的遭遇,特殊的国情下,老师这个职业在某些人的内心会真正觉得是神圣的。好的老师,结局好像都很惨淡,自杀身亡、、、、、、这样的字眼对我无疑是一种刺激,我真的是哭了的,最起码我自己是知道的,我哭了好久。
  我总喜欢对着窗户看书,只要能让我看得到远方的地方我都喜欢。每次看完一些文字就喜欢探着远方,刚开始的时候我以为那是为了缓解眼睛的疲劳了。到了最后我不再这么想了,看远处已经成了一种不干不爽的事情,而每次看着远方的我也实在不是在思考些什么,我甚至有时不知道自己眼前看到的是什么,整个人处于一种呆滞状态。想着想着,就远了。
  刚看这本书的时候我就在想,梁晓声你实在有够屌的,这样明目张胆地去写一个人,那么实诚。要知道,很多人根本受不起实话。实话说多了,往往是伤人又伤己的。看完,我知道了,他们都死了,毫无畏惧,那些即使还活着的,都是无伤大雅的。我怎么能不感叹!为什么,只有死去的人才敢承受这些?为什么我们要让自己活的那么艰辛?我多么多么想一切都可以变得简单,却越活越复杂。
  还有两篇,《表弟》和《月全蚀》。不想多谈,不是没话讲,话太多了,反而觉得一句都说不出口了。
  为了填补我那空虚的心......

  “我以虔诚之心记录了当年虔诚的我之一些经历。愿我们的孩子们从中了解些当年的我们何以那样,以及今天的我们何以这样。”
  ——梁晓声
  

 

 

 

 

 


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